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容县高中特色党建品牌创建再续教育发展华章

时间:2019-08-07 08:49:39 来源:1分快3-玉林日报 作者:记者 黄云 禤繁 实习生 庞俊飞

校园温馨安静、风景如画。图为天水一色的文渊亭倒影。

党员到容县县底镇冠堂红色革命教育基地参观学习,重温入党誓词。

党委书记、校长李传松在党群1分快3中心接待来访教师。

爱心企业积极捐资助学,帮扶贫困学子。

举办优质课比赛,提高教学质量。

容县高中党委紧紧围绕教学中心,引导党员教师发挥先锋模范作用,以“党旗引领 名师领航”为党建品牌,把品牌建设与具体生动的教研活动深度融合,搭建青年教师成长平台,提供青年教师施展才华机会,发挥好名师在教育教学中的领航作用,持续深化教育教学改革,促进了教育教学质量跃上新台阶。

在今年的高考中,容县高中成绩大放异彩。一本上线1025人,再创历史新高,600分以上183人,680分以上4人。考取清华大学、北京大学各一人。优异成绩的取得除了来自于容县县委、县政府全力重视支持该校的建设发展,还得益于该校党委特色党建品牌“党旗引领 名师领航”的创建,大力推行“三带三建”的新举措,激发广大教师干事创业热情,全面提高教育教学质量。

党建引领教学  名师领航奋进

近年来,容县高中办学规模不断扩大,经调入、双选、公招进入该校的青年任课教师越来越多,30岁以下的年轻教师120多人。2017年,学校党委深入各备课组调研,发现年轻教师教学水平参差不齐,或缺少高中教学经验,或循环教学经验欠缺,或高考备考经验不足。学校党委班子敏锐地意识到“如何提高年轻教师的教育教学水平,进而推动教学质量整体迈上新台阶”是必须要面对的课题。容县高中党委书记、校长李传松说,年轻教师的培养必须发挥好党委的统领作用,坚持党建品牌建设与教学的高度融合,激发全体党员的带头作用,挖掘本校名师资源,发挥名师领航作用,创建“党旗引领 名师领航”特色党建品牌。

该校在集体备课中,尤其重视发挥名师的作用,开展师徒结对子活动,通过名师的点拨、指导,增强科组的凝聚力,整体提升教师队伍的业务素质。同时该校建设好三个课型,分别是研究课、汇报课、优质课。研究课,要求每学期每个基组不少于30%比例的年轻教师上研究课,其他老师要前去听课并评课。汇报课,主要是新毕业的年轻教师或第一次上高三的老师,每学期要上一节汇报课。优质课,由优秀教师执教,主要是起引领、示范作用。对在课型建设中成绩突出的老师,学校从绩效工资中予以奖励。注重培训提高,实行跟考制度。采取“走出去,请进来”的形式,全方位、多层次地做好培训提高工作。

在品牌创建过程中,该校逐步形成了立体化的青年教师培养模式,全方位构建起青年教师的培养体系,先后形成了“容县高中研究课、汇报课、优质课管理制度”等多个重要制度。2018年5月,该校“党旗引领 名师领航”党建品牌被评为2017年度玉林市中小学校党建品牌评比特等奖。2018年10月该校被评为学年度玉林市普通高中教育教学先进集体。

“三带”效应凸显  引领教师创佳绩

李传松介绍,该校党委在抓教育教学质量工作中,坚持班子带头、支部带领、党员带动的“三带”模式,引领广大教师积极参与教育教学管理。

班子带头,发挥好“头雁”效应的示范作用。党员领导干部深入教育教学第一线,调研教情,了解教情;以身作则,带头听课评课。一学年,党委书记李传松带头深入教学一线,听评课60多节,其他校级领导听评课50多节,中层领导听评课40多节;班子领导带头,教师积极参与,年人均听评课不少于60节,教学研究蔚然成风,教学质量大幅提高。

支部带领,发挥出党支部在教育教学管理工作中的战斗力。学校党委把教育培训、教职工思想教育、谈话谈心等工作落实到支部上,压实支部直接参与教育教学和严管教师队伍的责任。2018至2019学年度,各支部带领教师参加各类教育培训10多场次,谈话谈心60多人次,极大地提高了教职工的工作积极性。

党员带动,发挥党员教师的先锋模范作用。学校党委吸取“支部建在连上”的先进思想,把优秀党员教师任命为备课组长或班主任,发挥他们在组织集体备课、课堂教学能力展示、对年轻班主任实施“传、帮、带”工程等方面的先锋模范和带动示范作用,从而带动其他教师奋力干事创业。一学年共展示党员组长高效课30多节,帮扶40多名年轻班主任,为教师队伍整体素质的提高发挥了重要作用。

“三建”持续发力  激活教育新动能

容县高中党委大胆解放思想,着力推行“三建”工作,紧紧围绕“科组、课堂、制度”来展开,抓住了教育教学的牛鼻子,打造出“三位一体,相辅相成”的生动局面,激活了教育新动能,促进了教育教学提质增效。

建强科组,全面提高教师素质。该校党委狠抓科组建设,领导挂帅,党员领航,把文化建设、备课组长领导力、教师凝聚力、教学常规落实、教学成绩等板块内容贯穿在建设全过程,坚持每月召开一次科组建设工作会议,组织一次先进科组评选,剖析问题,表扬先进。这极大激发了广大教师的干事热情,营造出你追我赶、争先创优的浓厚氛围。

建好课堂,全面提高课堂效率。该校党委敏锐地意识到,教学改革的核心是课堂改革。为此,学校党委主动把“课堂效率不高”作为重大的党建课题,开展大调研、大讨论,组织全校教师深入查摆教学问题,力促课堂建设,提高课堂效率。一是优化课堂教学结构,赋予学生更多自主学习的时间和机会;二是重视运用探究式的教学模式,培养学生发现问题、探究问题和解决问题的能力,全面提高学生的学习素养;三是注重训练的高效化,把积累、训练、反思和纠错贯穿全过程。高效的课堂建设,激活了课堂教学的内在生命力,大幅度提高课堂教学质量。

建立制度,全面提高管理水平。该校党委把完善制度作为激励干部勇担当善作为的重要保障,通过制度的引领、规范,激活了教师队伍的战斗力。《容县高中教师人才队伍建设实施意见》就不同的人才梯队提出不同的建设方法,使各个层次的教师都得到有效的培训和提高。《容县高中班主任工作奖励方案》细化各项工作要求,既注重质的评比,也注重量的考评,合理的奖励措施极大地提高了班主任队伍的积极性,全校班级管理呈现新面貌。制度管人,管出新成效;制度激励,激发新动能。

通过创建“党旗引领 名师领航”党建品牌,容县高中引导教师向名师成长,进一步促进了教育教学质量的提升。党员名师作表率,也带动全校教师真正投入到教育科研中,提高了科研质量。2018年,容县高中获奖论文60多篇,结题课题17项,申请区、市级立项课题5项,科研强校的作用进一步彰显。同时容县高中立足品牌助推均衡发展,与杨梅中学、容县中学抱团发展,努力做好容县教育事业的“领头羊”。2018年,通过支教、走教、高考复习示范课、高效课堂展示等形式支持薄弱学校,输送精品课20多节,共有160多名党员教师受益,赢得了广泛的好评。(记者 黄云  禤繁  实习生 庞俊飞)

原标题:党旗引领 名师领航——容县高中特色党建品牌创建再续教育发展华章

责任编辑:覃维

关键词:容县 / 特色党建

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